Телефон +7(903)324 40 21
Адрес Russia
Skype nastja21121987
E-mail nastja_nikulina@mail.ru

О стереотипах в изучении иностранных языков 

      Несмотря на достаточно долгий опыт преподавательской деятельности, я все еще не перестаю удивляться, как "старая школа" влияет на способы обучения нового поколения. 
     В 21 веке у нас есть практически все, что нужно для эффективного языкового обучения: масса аутентичных учебников, УМК на любой вкус, аудио - и видеоматериалы, подкасты, готовые планы уроков и т.д. Однако многие из нас (как учителя, так и студенты или ученики) возвращаются в привычное действие, вольно или невольно. 
      Вот наглядный пример: на занятии с ученицей нужно было разыграть диалог, прослушав примерный диалог по тому же вопросу. Реакция ученицы: "А у Вас есть текст этого диалога?" 
Уже из вопроса понятно, что проще визуально воспринимать информацию (нас так учили), зачем напрягать уши, к тому же действие АБСОЛЮТНО НОВОЕ. Но наша цель - ломка стереотипов и старых каконов,и не потому, что мы революционеры, а потому, что старое бесполезное действие не может дать нового, эффективного результата. 
     Аудирование - это отдельный аспект речи, восприятие на слух - основная задача, непосредственно влияющая и на  говорение.  В реальной жизни ни у кого нет таблички с "бегущей строкой".

                              Тренируем ушки! Сложно только сначала, да и не сложно, а непривычно, а это уже другой вопрос, о зоне комфорта... 

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К  МЕЖДУНАРОДНЫМ ЭКЗАМЕНАМ  

  

Моя ученица из Австрии сдает экзамен Deutsch - Test (A2-B1) fuer Zuwanderer 6 мая, я уже держу за нее кулачки! Нам нужен уровень В1 и мы делаем все, чтобы получить РЕЗУЛЬТАТ! В данном экзамене САМОЕ ГЛАВНОЕ - ГОВОРЕНИЕ! Его нужно сдать на В1, чтобы получить сертификат. Письмо можно написать на А2. Решила поделиться наработками и идеями с вами. Опять наша любимая техника - Mind-map. В сканах представлены пункты, которые нужно осветить, и на моем файле - примерный ответ-шпаргалка! НЕ учите наизусть заранее подготовленный текст, учитесь оперировать идеями. Экзаменатор будет задавать вопросы, проверяется ваша готовность и реакция! СПОНТАННОСТЬ всему голова! 

Подробнее в моей группе:

https://ok.ru/vladeemino

https://www.facebook.com/groups/1664507610466883/


  

Полиглотство как социальный заказ общества 

Билингвизм и полиглотство как социальный заказ общества 

Bilingualism and multilingualism as social order of society 


     В данной статье я хочу поделиться прогрессивными мнениями и взглядами зарубежных специалистов в вопросах билингвизма и полиглотства (многоязычия), а также подтвердить гипотезу о том, что билингвизм и полиглотство являются социальным заказом современного общества.

     Вопрос изучения иностранных языков является очень актуальным в современном мире. Знание, хотя бы, английского языка стало настоящим «must have». Умение говорить на другом языке, вести диалог культур является своего рода билетом в глобальный мир. Владение иностранным языком считается основным условием для достижения высоких профессиональных, личностных, экономических успехов. 

     Несложно заметить, что скорость интеллектуального и социального прогресса человечества с годами и веками становилась все интенсивнее. Сегодня мы говорим о глобализации - социальной, экономической, политической. В современных условиях существования и деятельности возникла необходимость владеть несколькими языками. Таким образом, полиглотство - социальный заказ общества, а не вызов времени. 

     Благодаря билингвизму – способности свободно владеть двумя языками, человек способен говорить на различных языках, так как способ овладения каждым последующим языком уже известен и закрепляется ежедневно. 

    Полиглотство – природный потенциал, доступный большинству людей. В данной ситуации решающую роль играет окружающая среда, которая может способствовать данному процессу, либо, наоборот, мешать ему.  

Продолжение можно будет прочитать в новом номере журнала "Новый университет":  http://www.universityjournal.ru/terms.html